沈阳工业大学：解码中国制造精神 培养工业报国人才

来源：沈阳工业大学 作者：沈阳工业大学 发布时间：2026-09-23 13:43:15

为深入推进新时代课程思政建设，落实立德树人根本任务，沈阳工业大学工程实训中心依托“一院一品”校园文化精品项目，打造“行走的思政课——中国制造中的精神密码”沉浸式思政育人基地，将思政教育搬进实训车间、融入工程实践，以实体空间、数字资源、实践教学为载体，构建“工程实践+思政教育”一体化育人体系，推动立德树人从课堂教学走向实操实景，在知行合一中引导青年学生淬炼工匠精神、厚植工业报国使命。

工程实训是锻造工科学生实践能力与职业素养的核心阵地。针对传统工科实训教学“重技能训练、轻价值塑造”的育人短板，中心聚焦新时代工科人才德技并修的培养目标,深挖实训场地的思政育人潜能，对实训中心1-4层共800平方米空间进行全方位、体系化升级，打造“工业启航、匠心筑梦、榜样力量、科技报国”四大主题育人展区。展区系统展示中国工业砥砺发展历程，集中展示了大国工匠崇高品格、卓越工程师奋斗精神、学校特色科研成果及优秀校友报国事迹，把单一的实训场地打造为可感知、可体验、可浸润的实景思政课堂。学生在日常实训期间同步接受工业文化熏陶，在潜移默化中树立专业自信、涵养工匠精神、实现技能提升。

为拓宽立德树人育人维度、丰富思政教育载体，中心坚持线下阵地提质与数字思政赋能双向并行，构建全方位、立体化思政育人资源库。运用VR虚拟仿真技术搭建辽宁舰、“蛟龙”号、嫦娥号等大国重器沉浸式体验场景，摄制《新中国第一台车床》纪录片、优秀校友主题思政影片，配套扫码音视频、工业主题互动游戏、工训废料文创作品参观等多元体验形式，建成可看、可听、可体验、可传播的思政数字资源库。学生在观看影像、沉浸体验、打磨工件的实训过程中体悟工匠精神，推动思政教育由单向理论说教转向沉浸式情景感悟。

在教学改革层面，中心紧扣新时代立德树人工程育人要求，全面对接学校12个学院2025版人才培养方案，支撑114门课程思政建设自查，修订完善《机械制造工程训练》等实训教学大纲，将科技报国、精益求精、绿色制造等价值内涵系统性嵌入全部工程训练环节。教学实施中，教师紧扣实操任务开展价值引领，在零件加工、作品制作中传递精益求精、严谨求实的职业素养；依托VR虚拟仿真资源带领学生感悟大国重器背后的奋斗故事；引导学生利用实训边角料开展文创创作，践行绿色制造理念。通过开发“全班一盘棋”等“实训+思政”特色教学项目，实现技能训练、美育熏陶与价值引领有机统一。同时，中心持续深化教学改革研究，发表课程思政教研论文，总结形成适配新工科人才培养、可复制推广的工程实训课程思政教学范式。

中心坚守立德树人全域育人理念，构建“校内深耕、社会辐射”的双向育人格局，扎实推进三全育人落地见效。在校内，思政浸润贯穿实训全过程，引导学生在实操体验中感悟中国制造发展历程，厚植专业认同与科技报国情怀，落实价值塑造、能力培养、知识传授三位一体培养目标。面向社会，获批沈阳市科普基地，接待省内外中小学、兄弟院校与国际来访团队共计1000余人次，向外输出工程思政育人经验，发挥示范辐射作用。

作为与共和国同龄、深耕工业领域的地方重点高校，沈阳工业大学积淀了深厚的红色科研底蕴，孕育出了中国第一台稀土永磁电机、中国第一台异型螺杆加工数控铣床、中国第一套长输管道智能检测系统、中国第一台兆瓦级风力发电机组为代表的多项标志性科研成果，成为学校开展思政教育、落实立德树人工程的独特校本红色资源。立足校史资源，工程实训中心创新构建“空间育人、课程育人、活动育人、科研育人”一体化育人机制，推动实训车间变身为思政课堂、设备工件转化为思政教具、大国重器、校史故事和校友榜样成为鲜活教学素材，扭转了学生被动接受思政教育的传统模式，让青年成为工业历史的体验者、工匠精神的践行者。制造强国的青春建设者。

下一步，学校将持续对标新时代立德树人工程的总体要求，深耕新工科课程思政建设，持续更新育人素材、丰富实训思政案例、完善长效育人机制，深化产教融合、科教融汇，持续探索工科实训育人新路径、新方法和新模式，以高质量实践思政育人助力高素质工科人才培养，引导广大青年学子扎根工业领域、坚守报国初心，全力培育德技并修、担当实干新时代高素质工程技术人才。

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